龚克:高考应转向素质考核 打破总分排名制
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龔克:高考應轉向素質考核 打破總分排名制

2012年03月09日 22:50   來源:中國經濟網   

 

 

高考;教師法;龔克

 

    全國人大代表、南開大學校長龔克接受中國經濟網記者采訪。中國經濟網記者郝紅波/攝

    中國經濟網北京3月10日訊(記者朱丹 李焱 王巖 郝紅波) 全國人大代表、南開大學校長龔克在兩會期間做客中國經濟網人民大會堂演播室。他建議,對《教師法》的執法情況進行全面檢查,落實關于教師待遇和教師培訓的相關規定。談到高等教育改革問題時,龔克表示,改革主要方向不是考試內容,而是向素質考核方向轉。應打破按總分排名的選拔制度,而要注重學生特長和所選專業要求是否匹配。

    龔克表示,今年政府工作報告中提出全國財政性教育支出要到占GDP的4%,這不是簡單的一個數字,這代表了我們20多年來追求的,教育投入跟經濟增長掛鉤,且占有相當比重的目標終于實現了。這是中國教育投入的一個里程碑,也是中央公共財政的一個里程碑。現在的問題是拿4%以后怎么用?就是要實現高質量、公平的教育。

    龔克指出,要講教育質量最重要的是教師。他建議,對《教師法》的執法情況進行全面檢查,以此促進教師隊伍的建設。《教師法》從1994年開始實行,到現在已經17年了,都沒有對它做過全面的執法檢查。現在很多政府部門、學校、教師對法律內容,以及規定的權利義務也沒有全面的了解。

    “《教師法》中關于教師待遇和培訓的規定都沒有很好的落實。比如教師的工資要不低于當地公務員的平均水平,并且確保逐年增長。比如教師醫療待遇要相當于公務員,特別是教師的建房、售房、出租優先優惠,很多都沒有得到落實。所以我想這個要好好促進一下。”龔克表示。

    談到高等教育改革問題時,龔克表示,改革必須審慎進行,主要方向不是考試內容,而是向素質考核方向轉。他指出,目前高考制度有個顯而易見的缺點,就是總分排隊選拔。比如說現在高分生源學金融,他可能分很高,但是數學不行。可是金融學習要求數學好,所以單純用總分排隊沒有把學生的專長和專業學習要求配合起來。

    “今年我們南開的自主加考、加分不是簡單的按總分來排的,我們把數學特別好的那些給你加分,但你必須考數學的相關專業,假如你考文學我就不加了,我們希望做一個學生專長和專業學習要求的配套,打破簡單按總分排名。”龔克表示。

    以下為文字實錄:

    中國經濟網:各位網友大家好!這里是人民大會堂中國經濟網兩會演播室,現在走進我們演播室的是全國人大代表、南開大學校長龔克,龔老師您好!

    龔克:你好!

    中國經濟網:龔老師我們看到在今年溫總理做的政府工作報告里面,再一次提出要把中央財政按照全國財政性教育支出占GDP的4%,又再一次進行了明確,您對這個表述怎么看呢?

(責任編輯:曹可迪)

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